Kernaussage:
- Ingenieur:innen und technische Designer:innen müssen nicht nur technische Bedingungen berücksichtigen, sondern auch die “sociocultural implications of their practies and designs” (Winchester 2019, 56). Allerdings sind diese methodologisch schlecht ausgebildet und sehr auf ingenieurwissenschaftliches Wissen reduziert. Diese enge Sicht führt in der Folge dazu, dass technologische Lösungen oder Innovationen nicht sozio-kulturell diverse Gruppen anspricht und damit Diskriminierung und Ausgrenzung erzeugt (ebd.). Winchester zitiert Senger:
“How we design technologies reflects what we value; who we think is important, and in what ways; which places, people and possibilities are in our imaginations, and which are not. Current ways of designing technologies frequently narrow these possibilities…” (ebd).
Warum das wichtig ist:
- Wenn es um (soziale) Gerechtigkeit und Teilhabe geht, ist Inklusion und Diversität unverzichtbar.
Verlinkungen:
- Winchester, Woodrow W. 2019. „Engaging the Black Ethos: Afrofuturism as a Design Lens for Inclusive Technological Innovation“. Journal of Futures Studies 24(2). doi:10.6531/JFS.201912_24(2).0007.